Стратегическое управление образовательным учреждением

Год сдачи (защиты) дипломной работы: 2015 г.

Объем: 63 стр.

Содержание дипломной:

Заданная тема1: Стратегическое управление образовательным учреждением

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………......5

1. ОСНОВЫ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ……………………………………...…………..………..…….8
1.1. Сущность и понятие стратегического управления ….………………….…8
1.2. Виды стратегий, применяемых в образовательных учреждениях..……...14
1.3. Управление реализацией стратегии …..………………………………...…20

2. АНАЛИЗ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ В ЧОУ «УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР СТОР»………….…..…….……………………………………………...26
2.1. Общая характеристика образовательного учреждения……………...…...26
2.2. SWOT-анализ внутренних и внешних факторов развития образовательного учреждения………………………………………………….32
2.3. Оценка позиций образовательного учреждения на рынке образовательных услуг……………………………….…………………………40

3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ
В ЧОУ «УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР СТОР»……….……....………………...…………50

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ....................................................................................................58
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ .............................................62
ПРИЛОЖЕНИЯ.....................................................................................................66

Выдержка из дипломной работы

Актуальность такой темы как «Стратегическое управление» несомненно, велика. Она имеет большое значение, так как это сравнительно молодое, перспективное и необходимое в деятельности современного предприятия направление, являющиеся основой ведения управленческих процессов в организации в условиях рынка. Значение стратегического управления, позволяющего образовательным учреждениям выживать в конкурентной борьбе в долгосрочной перспективе, резко возросло в последние десятилетия. Актуальность совершенствования стратегии управления образовательного учреждения связана с тем, что образовательные учреждения превратились в активных и полноправных участников рыночных отношений. Растущий уровень конкуренции, новые требования к качеству образовательных услуг, связанные с удовлетворением изменяющихся потребностей предприятий в высококвалифицированных кадрах, обуславливают стремление образовательных учреждений к достижению высоких результатов качества образовательных услуг, завоеванию лидирующего положения и получению конкурентных преимуществ. В условиях расширения рынка образовательных услуг необходимо совершенствовать систему функционирования образовательного учреждения, использовать новые подходы, разрабатывать новые механизмы управления. Одним из важнейших инструментов, позволяющих образовательному учреждению успешно адаптироваться к постоянно меняющимся условиям внешней среды, является стратегическое управление...
Термин «стратегическое управление» был введен в обиход американскими исследователями бизнеса на стыке 60-70-х гг. для того, чтобы обозначить разницу между текущим управлением на уровне производства и управлением, осуществляемым на высшем уровне.
За время, прошедшее с момента появления термина «стратегическое управление», применительно к образовательной организации, разработаны многочисленные методы решения стратегических проблем, издано множество книг и статей, проводятся различные семинары, обсуждения и обучения. Но единой стратегии для всех компаний не существует, как не существует универсального стратегического управления. Каждая организация уникальна в своем роде, поэтому и процесс выработки стратегии для каждой организации уникален, так как зависит от ее позиции на рынке, динамики ее развития, ее потенциала, поведения конкурентов, характеристик оказываемых услуг, состояния экономики, культурной среды и еще многих других факторов. В тоже время есть некоторые основополагающие моменты, позволяющие говорить о некоторых обобщенных принципах выработки стратегии повеления и осуществления стратегического управления...
На основании проведенного исследования теоретических и практических основ стратегического управления в ЧОУ «Учебный центр Стор» сделаны следующие выводы.
Стратегическое управление – это комплексная система постановки и реализации стратегических целей предприятия, основанная на прогнозировании среды и выработке способов адаптации к ее изменениям, а также воздействия на нее.
Основные этапы алгоритма разработки стратегии включают: формулирование целей, анализ жизненного цикла предприятия, определение структурных элементов стратегии.
Исходя из проведенного анализа текущего состояния ЧОУ «Учебный центр Стор», сделан вывод, что наблюдается снижение финансовой результативности...

Скачать демоверсию

Вам не подходит этот диплом? Мы рекомендуем Вам узнать точную стоимость дипломной работы именно по Вашим требованиям.