Исследование факторов влияющих на проявление агрессивности в подростковом возрасте
Год сдачи (защиты) дипломной работы: 2015 г.
Объем: 65 стр.
Содержание дипломной:
Заданная тема1: Исследование факторов влияющих на проявление агрессивности в подростковом возрасте
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. АГРЕССИВНОСТЬ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН И СВОЙСТВО ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА 6
1.1. Проблема агрессивности в психологической науке: подходы к определению понятия и его сущность 6
1.2. Структура и виды агрессии 12
1.3. Формирование агрессивности в подростковом возрасте 18
1.4. Специфика проявлений агрессивности в подростковом возрасте 24
Выводы по 1 главе 29
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ПРОЯВЛЕНИЕ АГРЕССИВНОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 30
2.1. Организация и методы исследования 30
2.2. Диагностика уровня проявления агрессивности подростков 33
2.3. Анализ факторов, влияющих на проявление агрессивности 45
Выводы по главе 2 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЯ 60
Выдержка из дипломной работы
Актуальность исследования. В осуществлении понимания другого человека значительную роль играет понимание его психических состояний, переживаний, эмоций, т.к. все психические проявления человека представляют собой неотъемлемую часть его жизни и отражают отношение к окружающей действительности. Специфика данных явлений заключается в уникальности их переживания каждым человеком, в тесной включенности всех психических проявлений во внутренний мир индивида. Понимание психических проявлений другого человека есть объяснение, интерпретация с помощью интеллектуальных средств причин их возникновения, процесса их разворачивания, выражения в поведении человека, влияния на его дальнейшую деятельность.
С этой точки зрения проблема понимания агрессивности актуальна, поскольку мы сталкиваемся с ней каждый день на улице, в общественных местах и даже дома, в кругу семьи. Агрессивность как поведенческое свойство характерна для каждого человека, особенно в конкретных ситуациях, однако существует и отдельная область исследований этого феномена, ограниченная рамками подросткового возраста. Данный этап развития личности человека признается противоречивым, чересчур эмоциональным, поскольку именно тогда происходит складывание Я-концепции, условных мировоззренческих ориентиров и ценностной иерархии. Противоречивость подросткового возраста зачастую является основой в процессе формирования агрессивности, которая может быть ситуативной и не стать причиной для беспокойства. Однако тревожным симптомом является рост числа подростков с девиантным поведением, проявляющихся в асоциальных действиях, усилении демонстративного и вызывающего по отношению к взрослым поведения. В связи с этим актуальным для данного исследования является обращение к феномену подростковой агрессивности и изучение факторов, влияющих на его формирование и выраженность...
Агрессивное поведение, агрессия – мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам сосуществования людей, наносящее вред объектам нападения, приносящее физический, моральный ущерб людям или вызывающее у них психологический дискомфорт.Думается, следует сразу заметить, что когда исследователи касаются понятия агрессии, они указывают на его некоторое отличие от понятия агрессивности. Агрессивность— устойчивая характеристика субъекта, отражающая его предрасположенность к поведению, целью которого является причинение вреда окружающему, либо подобное аффективное состояние (гнев, злость). Иными словами, агрессивность – это свойство личности, которое отражает склонность к агрессивному реагированию при возникновении фрустрирующей и конфликтной ситуации.
Данная работа и теоретическая часть предполагают обращение именно к агрессивности как к выражению агрессии, как к свойству поведения и характера человека. Хотя агрессивность играла решающую роль в процессе эволюции человека, психологи утверждают, что агрессивность не присуща человеческому существу изначально, что дети усваивают модели агрессивного поведения практически с момента рождения...
Нами было проведено практическое исследование факторов, влияющих на проявление агрессивности у подростков. Изучив теоретическую литературу, посвященнуюключевым понятиям исследования, мы пришли к определенным выводам.
1. Агрессивность — устойчивая характеристика субъекта, отражающая его предрасположенность к поведению, целью которого является причинение вреда окружающему, либо подобное аффективное состояние (гнев, злость). Существуют несколько подходов к пониманию агрессии и агрессивности: нормативный подход, глубинно-психологические подходы, целевые подходы (инстинктивистский, фрустрационный, поведенческий), эмоциональные подходы, многоаспектные подходы.
2. Виды агрессии были сформулированы Э. Фроммом: реактивная агрессия, компенсаторная, игровая. Наиболее распространенная структура агрессии предполагает деление этого состояния на разные виды по следующим критериям: по направленности, по причине появления, по наличию инициативы, по степени выраженности, по методу выражения, по цели...
Вам не подходит этот диплом? Мы рекомендуем Вам узнать точную стоимость дипломной работы именно по Вашим требованиям.
Другие по теме: