Культурно-просветительская практика
Год сдачи (защиты) отчета: 2020 г.
Количество страниц: 29 стр.
Содержание отчета:
Заданная тема: Культурно-просветительская практика
Введение
Основная часть: конспекты проведенных мероприятий
Заключение
Список использованной литературы
Выдержка из отчета по практике
Введение
Практика по культурно-просветительской работе проходила в школе № во 2А классе, количество обучающихся 30 человек, возраст обучающихся 8 – 9 лет. Цель практики – приобретение профессиональных умений и навыков. Задачи практики:
-организация культурно-просветительской работы;
-социализация обучающихся;
-формирование у обучающихся базовых культурных компетенций;
-расширение кругозора обучающихся;
-формирование у обучающихся интереса к культурно-просветительским мероприятиям.
В процессе производственной практики практикант организовал на базе школьной библиотеки любительское клубное объединение «Библиосемейка». В рамках работы любительского клубного объединения практикант провел 30 мероприятий для учащихся начальной школы, посвященных прочитанным книгам: викторины, беседы, дискуссии, конкурсы рисунка и поделок, встречи с писателями.
……………..............................................................................
Конспект викторины с использованием интерактивной доски по художественному произведению «По щучьему веленью», возраст обучающихся 1 – 2 класс
Цель: закрепить знание сюжета и жанрово-стилистических особенностей художественного произведения
Задачи:
-контроль полученных ранее знаний;
-формирование активного словарного запаса;
-формирование мотивации к чтению художественной литературы.
Оборудование: интерактивная доска, призы — раскраски или книги.
Правила работы с интерактивной доской:
-Ребенок подходит к доске только с чистыми сухими руками.
-Во время работы с доской в руках у ребенка и педагога не должно быть ручек и карандашей.
-Нельзя использовать для воздействия на доску посторонние предметы.
-Во время нахождения рядом с доской нельзя бегать и делать резких движений.
-Выполнять все действия с доской можно только по команде педагога.
……….......................................................................
Список использованной литературы
1. Асанова, И.М. Организация культурно-досуговой деятельности / И.М. Асанова, С.О. Дерябина, В.В. Игнатьева. - М.: Академия, 2014. - 192 с.
2. Бережная, А.В. Культурно-досуговая деятельность как фактор социализации детей и молодежи / А.В. Бережная // Научная палитра. - 2016. - № 4. - С. 20.
3. Бурыкин, С.Е. Сущностные характеристики и понятия организации досуговой деятельности молодёжи в образовательных организациях / С.Е. Бурыкин, Я.Я. Кайль // Теория и практика современной науки. - 2017. - № 1. - С. 134-141.
...........................................................................
Вам не подходит этот отчет? Вы можете сделать заказ на отчет по Вашим требованиям. - Примерная стоимость наших услуг будет 1200 руб.