Условия взаимодействия ДОУ с семьей

Год сдачи (защиты) дипломной работы: 2010 г.

Объем: 57 стр.

Содержание дипломной:

Заданная тема1: Условия взаимодействия ДОУ с семьей

Введение 3
Глава 1 Теоретические подходы к проблеме взаимодействия ДОУ и семьи 6
1.1 Современные подходы к организации взаимодействия ДОУ и семьи 6
1.2 Традиционные и нетрадиционные формы взаимодействия ДОУ с семьей 17
1.3 Программы взаимодействия ДОУ и семьи 26
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по созданию условий взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников 37
2.1 Диагностические методы исследования 37
2.2 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 38
2.3 Методические рекомендации для педагогов и родителей 49
Заключение 52
Список литературы 54

Выдержка из дипломной работы

С другой стороны – изменения, происходящие в обществе, не позволяют многим родителям эффективно выполнять свои функции, уделять значительное количество времени на воспитание и развитие своих детей. В подобной ситуации особую роль приобретает взаимодействие семьи и ДОУ.
Детский сад является первым внесемейным социальным институтом для ребенка, в котором происходит его развитие и становление личностных качеств. Кроме того – это образовательное и воспитательное учреждение, в котором происходит систематическое педагогическое просвещение родителей. Таким образом, семья и ДОУ являются двумя основными социальными институтами для ребенка.
Вышеизложенными фактами обусловлен интерес к изучению проблемы взаимодействия семьи и ДОУ и ее актуальность.
Объектом исследования является взаимодействие семьи и ДОУ.
Предметом – условия взаимодействия семьи и ДОУ.
Цель данной работы – изучение условий взаимодействия семьи и ДОУ.
Задачи:
1. изучить теоретические подходы к проблеме взаимодействия ДОУ и семьи, изучив существующие современные подходы и программы
2. организовать опытно-экспериментальную работу по созданию условий взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников
3. разработать систему рекомендаций для педагогов и родителей для успешного взаимодействия семьи и ДОУ
Изменение подходов к организации взаимодействия родителей и ДОУ привело к появлению в последнее время большого количества программ, внедряемых в работу многих детских садов и центров детского развития.
Проведя практическое исследование по теме, мы обнаружили, что в системе взаимодействия между ДОУ и родителями воспитанников существовали серьезные проблемы, заключающиеся в низкой степени удовлетворенности родителей деятельностью ДОУ (при этом активность самих родителей, помощь в проведении мероприятий, довольно низкая), а также недостатке у воспитателей теоретических знаний по организации эффективного взаимодействия ДОУ и семьи.

Скачать демоверсию

Вам не подходит этот диплом? Мы рекомендуем Вам узнать точную стоимость дипломной работы именно по Вашим требованиям.