Психологическое консультирование родителей имеющих проблемы во взаимодействии с детьми до трёх лет
Год сдачи (защиты) дипломной работы: 2011 г.
Объем: 103 стр.
Содержание дипломной:
Заданная тема1: Психологическое консультирование родителей имеющих проблемы во взаимодействии с детьми до трёх лет
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы психологического консультирования 7
1.1Особенности психологического консультирования родителей 7
1.2 Психолого-педагогические особенности младшего дошкольного возраста 23
1.3Теоретическая сущность взаимодействия родителей с детьми 31
Выводы по главе 1 36
Глава 2. Программа психологической помощи родителям, имеющим проблемы во взаимодействии с детьми до трех лет 37
2.1Организация психологической помощи и анализ выборки. 38
2.2Проведение психологического консультирования родителей имеющих детей до трёх лет 43
2.3Разработка и апробирование программы для родителей по взаимодействию с детьми 55
2.4 Обобщение результатов, написание выводов и рекомендаций 69
Выводы по главе 2 76
Заключение 81
Список литературы 83
Приложения 87
Выдержка из дипломной работы
Подобный интерес не случаен – ведь данный возрастной период является тем ответственным периодом жизни человека, когда формируются наиболее фундаментальные способности, определяющие дальнейшее развитие человека. В этот период складываются такие ключевые качества, как познавательная активность, доверие к миру, уверенность в себе, доброжелательное отношение к людям, творческие возможности, общая жизненная активность и многое другое.
Однако эти качества и способности не возникают автоматически, как результат физиологического созревания. Их становление требует адекватных воздействий со стороны взрослых, определенных форм общения и совместной деятельности с ребенком. Истоки многих проблем, с которыми сталкиваются родители и педагоги (сниженная познавательная активность, нарушения в общении, замкнутость и повышенная застенчивость или, напротив, агрессивность и гиперактивность детей и т. д.), лежат именно в раннем детстве.
В настоящее время у подавляющего большинства детей раннее детство проходит в семье. Семейное воспитание действительно является оптимальным для маленького ребенка, поскольку любовь близких взрослых, их чуткое и гибкое отношение, индивидуальное общение являются необходимыми условиями нормального развития ребенка и его хорошего эмоционального самочувствия. Однако далеко не все родители понимают возрастные особенности детей до 3 лет и умеют найти адекватные педагогические воздействия.
Во многих семьях сохраняются представления о раннем возрасте как о периоде физиологического созревания и физического развития. Считается, что психическое развитие начинается после 3 лет. В результате внимание родителей сосредоточено на физическом здоровье малыша, ограничено гигиеническим уходом (кормление, прогулки, купание и т. д.) и предоставлением ему множества игрушек.
следующим выводам и заключениям.
Период до 3 лет является одним из важнейших этапов в развитии ребенка, поскольку в это время интенсивно происходит развитие физической и психической сферы, формируются важнейшие функции организма, закладываются основы формирования личности.
Появление ребенка в семье является важнейшим событием в ее жизни, поэтому первые месяцы и годы жизни ребенка сопряжены с перестройкой всей существовавшей системы отношений внутри семьи, вхождением родителей в новые социальные роли, установлением новых внутрисемейных правил и порядков.
Наряду с супружескими конфликтами, практически неизбежно возникающими в связи с разногласиями по вопросам воспитания ребенка и взаимодействия с ним, возникают также сложности в общении с самими детьми. В этой связи психологическое консультирование становится необходимым для большинства семей.
После проведения практического исследования проблемы, в ходе которого были обнаружены основные сложности во взаимодействии родителей и детей до трех лет, организована работа по их преодолению и проведено повторное исследование по методикам, мы пришли к следующим выводам и рекомендациям.
Большинство родителей сталкивается с проблемами во взаимоотношениях с ребенком, которые могут быть связаны с различными аспектами, и практически всегда приводят к конфликтам между родителем и ребенком или родителей между собой. В этой связи большинство родителей признает необходимость обращения за психологической помощью к специалисту.
Вам не подходит этот диплом? Мы рекомендуем Вам узнать точную стоимость дипломной работы именно по Вашим требованиям.
Другие по теме: